"รองเลขาฯ" เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการพัฒนาศักยภาพผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
31 ส.ค. 2562, 11:52
โครงการพัฒนาศักยภาพผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีเพื่อขยายและยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี วันเสาร์ที่ ๓๑ สิงหาคม ๒๕๖๒ - วันอาทิตย์ที่ ๑ กันยายน ๒๕๖๒ ณ ห้องประชุมโสมชา ชั้น ๑ โรงแรมไชยแสงพาเลส อำเภอเมือง จังหวัดสิงห์บุรี
โดยมี ดร.ประชาคม จันทรชิต รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ให้เกียรติเป็นประธานในพิธี นายไพบูลย์ เพ็ชรหงษ์ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคอ่างทอง ประธานกรรมการอาชีวศึกษาภาคกลาง ได้กล่าวถึงความเป็นมาและวัตถุประสงค์ของการจัดโครงการพัฒนาศักยภาพผู้อำนวยการ และรองผู้อำนวยการในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีเพื่อขยายและยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาระบบ ทวิภาคี ในวันนี้
ตามที่ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ได้มีนโยบายจัดการอาชีวศึกษา ที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่างสถานศึกษาอาชีวศึกษา หรือสถาบันกับสถานประกอบการ รัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงานของรัฐ ในเรื่องการจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี คณะกรรมการอาชีวศึกษาภาคกลาง โดยวิทยาลัยเทคนิคอ่างทอง ได้รับมอบหมายจากศูนย์อาชีวศึกษาทวิภาคี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ให้ดำเนินการจัดประชุมชี้แจงการจัดอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีเพื่อการผลิตกำลังคนอาชีวศึกษาให้มีคุณภาพตามกรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษาแห่งชาติ เพื่อเป็นการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนระบบทวิภาคี ให้แก่ผู้บริหาร สถานศึกษาและสถาบันในสังกัดอาชีวศึกษาภาคกลาง
ซึ่งได้มอบหมายให้วิทยาลัยอาชีวศึกษาสิงห์บุรี ดำเนินโครงการพัฒนา ศักยภาพผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการ ในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีเพื่อขยายและยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ให้กับผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการสถานศึกษาอาชีวศึกษา ภาครัฐ ภาคกลาง จำนวน ๗๗ สถานศึกษา
สถานศึกษาละ ๒ คน ประกอบด้วย ผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการ ที่กำกับดูแลการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี จำนวน ๑๕๔ คน โดยมีวัตถุประสงค์ คือ
๑. เพื่อแสวงหาและพัฒนาความร่วมมือ ของสถานประกอบการในการจัดการอาชีวศึกษาทวิภาคีและวิชาชีพ
๒, เพื่อศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของกำลังคนอาชีวศึกษา ทั้งในระบบและนอกระบบ
๓. เพื่อศึกษาสภาพปัญหาในการจัดการอาชีวศึกษาทวิภาคี
๔. เพื่อศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาหลักสูตรการเรียน . การสอนอาชีวศึกษา และฝึกอบรมวิชาชีพของสถานประกอบการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
๕. เพื่อศึกษาสมรรถนะพื้นฐานและสมรรถนะวิชาชีพของสถานประกอบการในการพัฒนาหลักสูตร
๖ เพื่อพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ